Las zonceras

 Las zonceras también aparecen en la escuela...

"Si en mi grupo de treinta alumnos, son cinco los que realmente se esfuerzan, entonces yo sigo trabajando con ellos. Al resto no les importa terminar la secundaria".

 

La contraargumentación de la zoncera anterior sería:

El docente no desarrolla ni consolida la posibilidad, de que los restante venticinco alumnos sean incluídos en situación de enseñanza-aprendizaje. Solamente se ocupa de esos cinco alumnos que se esfuerzan, negándole a los demás el derecho a desarrollar la capacidad de aprender y aprender.

Siendo que la educación secundaria, es de carácter obligatorio. Entonces en este grupo de alumnos "excluídos" el interés y la motivación por participar y finalizar los estudios se pierde.

Otra zoncera que circula en los pasilllos es: "Nada los motiva, no sé que otras estrategias utilizar"

 

Así como estos rieles son los alumnos excluídos, olvidados en un mismo espacio,  que van en otra dirección opuesta al mínimo que sigue al profesor de la zoncera.

Por eso como educadores, tratemos de integrar a todo el alumnado para que juntos marchemos en un misma dirección, persiguiendo un mismo objetivo.